GE400093 การคิดนอกกรอบ (Lateral Thinking)
แก่นที่ 3 แก่นการพัฒนาปัญญาและนวัตกรรม (Core of Cognitive and Innovation Development)
คณะ
General Education Teaching Institute
จำนวนหน่วยกิต
3 (3-0-6)
ภาษาที่ใช้จัดการเรียนการสอน
ภาษาไทย
หลักสูตร
หมวดวิชา ปี 2568
คำอธิบายรายวิชา (Course Description)
แนวคิดและทฤษฎีของการคิดเชิงขนาน (Lateral Thinking) การเปลี่ยนมุมมองปัญหา การสร้างแนวทางใหม่ในการแก้ปัญหา การประยุกต์ใช้การคิดนอกกรอบกับการออกแบบนวัตกรรม การแก้ปัญหาเชิงซับซ้อน และการสร้างสรรค์ความคิดใหม่ที่เชื่อมโยงข้ามศาสตร์
Concepts and theories of Lateral Thinking reframing problems and generating new perspectives applying out-of-the-box thinking to innovation design, complex problem-solving, and cross-disciplinary creativity.
เงื่อนไขรายวิชา
ไม่มี
ทักษะที่ได้รับการพัฒนา
- Analytical & Critical Thinking
- Complex Problem-Solving
- Resilience, Flexibility & Agility
- Systems Thinking & Impact Mapping
Course Learning Outcomes
- CLO1: อธิบายหลักการและทฤษฎีการคิดเชิงขนาน
- CLO2: วิเคราะห์โจทย์ปัญหาและสร้างแนวทางใหม่โดยใช้ Lateral Thinking
- CLO3: แสดงเจตคติเปิดกว้าง ยอมรับความคิดที่แตกต่างและหลากหลาย
- CLO4: ออกแบบและนำเสนอแนวคิดใหม่/นวัตกรรมจากการคิดเชิงขนาน
Course Curriculum
อาจารย์ผู้สอน
ผู้พัฒนารายวิชา
SDGs ที่เกี่ยวข้อง
- SDG 4 Quality Education การศึกษาที่เท่าเทียมและทั่วถึง
- SDG 8 Decent Work and Economic Growth งานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ
- SDG 9 Industry, Innovation and Infrastructure อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน
ข่าวเกี่ยวกับรายวิชา
No posts found.