• มหาวิทยาลัยขอนแก่น สถาบันการสอนวิชาศึกษาทั่วไป
  • อาคารพจน์ สารสิน

GE363789 ผู้ประกอบการสร้างสรรค์ (Creative Entrepreneurs)

แก่นที่ 3 แก่นการพัฒนาปัญญาและนวัตกรรม (Core of Cognitive and Innovation Development)
คณะ
General Education Teaching Institute
จำนวนหน่วยกิต
3 (3-0-6)
ภาษาที่ใช้จัดการเรียนการสอน
ภาษาไทย
หลักสูตร
หมวดวิชา ปี 2565, หมวดวิชา ปี 2568

คำอธิบายรายวิชา (Course Description)​

คุณลักษณะผู้ประกอบการ หลักจริยธรรมสำหรับผู้ประกอบการ ความรับผิดชอบ ต่อสังคมขององค์กร การสร้างแรงจูงใจ การตัดสินใจ การวิเคราะห์ตลาด การหาแหล่งทุน การวางแผนธุรกิจ การสร้างแบรนด์ และเครื่องหมายการค้า การบัญชีเบื้องต้น การชำระภาษี และการประเมินผลประกอบการ

Entrepreneurship characteristics, morals for entrepreneurs, corporate social responsibility, motivation, decision making, marketing analysis, investment fund, business plan, branding & trademark, basic accounting, tax payment, and business evaluation

เงื่อนไขรายวิชา​

ไม่มี

ทักษะที่ได้รับการพัฒนา

  • Business Acumen
  • Entrepreneurship
  • Ethics
  • Financial Literacy
  • Strategic Planning

What I will learn?

  • คุณลักษณะผู้ประกอบการ: สิ่งที่ต้องมีเพื่อประสบความสำเร็จในโลกธุรกิจ
  • การวิเคราะห์ตลาดและการวางแผนธุรกิจ: เปลี่ยนไอเดียให้กลายเป็นแผนธุรกิจที่ทำได้จริง
  • การสร้างแบรนด์และการประเมินผล: เรียนรู้การสร้างแบรนด์ให้เป็นที่จดจำและการวัดผลการดำเนินงาน

Course Learning Outcomes

Course Curriculum

Module 1: Entrepreneurship and Entrepreneurial Mindset

Module 2: Entrepreneurs Skill

Module 3: Business Model

Module 4: Project-Based Learning – Business Plan & Pitching

อาจารย์ผู้สอน

ผู้พัฒนารายวิชา

SDGs ที่เกี่ยวข้อง

  • SDG 8 Decent Work and Economic Growth งานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ
  • SDG 9 Industry, Innovation and Infrastructure อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน

ข่าวเกี่ยวกับรายวิชา

เสริมสร้างผู้ประกอบการรุ่นใหม่ผ่านการเรียนรู้เชิงประสบการณ์

การศึกษาดูงานที่อุทยานวิทยาศาสตร์ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ การพัฒนาทักษะศตวรรษที่ 21 ผ่านรายวิชา GE363789 สถาบันการสอนวิชาศึกษาทั่วไปได้นำนักศึกษาในรายวิชา GE363789 ผู้ประกอบการสร้างสรรค์ (Creative ...

Tags

Last Updated:27 January 2026