จาก “โฮงสินไซ” สู่ห้องเรียน: จุดประกายภูมิปัญญาไทย

         เมื่อตลอดเดือนกรกฎาคม – กันยายน 2568 ณ โฮงสินไซ บ้านหนองกุง สถาบันการสอนวิชาศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้จัดกิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการ “ภูมิปัญญาท้องถิ่น กรณีศึกษา โฮงสินไซ” สำหรับนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชา GE141153 ภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้และแนวทางการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่นเข้ากับการเรียนการสอน โดยเน้นการเรียนรู้จากประสบการณ์จริงและการสัมผัสภูมิปัญญาอย่างใกล้ชิด

   

          การดำเนินงานครั้งนี้จัดขึ้นอย่างต่อเนื่องตลอด 3 เดือน โดยนักศึกษาได้มีโอกาสเข้าถึงและสัมผัสภูมิปัญญาท้องถิ่นด้วยประสบการณ์จริง ผ่านการเรียนรู้ภาคสนาม ณ โฮงสินไซ บ้านหนองกุง ซึ่งเป็นแหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่มีคุณค่า การอบรมเชิงปฏิบัติการนี้ออกแบบให้นักศึกษาได้เข้าใจคุณค่าของภูมิปัญญาท้องถิ่นอย่างลึกซึ้ง ไม่เพียงแต่ในมิติของความรู้ แต่ยังรวมถึงคุณค่าทางวัฒนธรรม สังคม และเศรษฐกิจที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและการพัฒนาชุมชนอย่างยั่งยืน

           กิจกรรมนี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะสำคัญตาม Education 4.0 ครอบคลุมในหลากหลายมิติ ได้แก่ ทักษะการคิดวิเคราะห์ (Critical Thinking) ผ่านการศึกษาและวิเคราะห์คุณค่าของภูมิปัญญาท้องถิ่น ทักษะการสื่อสาร (Communication) จากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับภูมิปัญญาท้องถิ่นและเพื่อนร่วมชั้นเรียน ทักษะความคิดสร้างสรรค์ (Creativity) ในการนำภูมิปัญญามาประยุกต์ใช้ ทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น (Collaboration) ผ่านกิจกรรมกลุ่ม และทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-directed Learning) จากการสำรวจและค้นคว้าภูมิปัญญาในบริบทจริง นอกจากนี้ นักศึกษาได้รับการพัฒนาทักษะ Soft Skills ที่สำคัญ อาทิ ทักษะการปรับตัว ความเข้าใจในบริบทวัฒนธรรม และความเคารพในความหลากหลาย

          การอบรมครั้งนี้ยังสร้างแรงบันดาลใจและความคิดสร้างสรรค์ให้กับนักศึกษา ผ่านการได้เห็นตัวอย่างการนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาพัฒนาและสร้างมูลค่าเพิ่ม รวมทั้งเชื่อมโยงองค์ความรู้จากห้องเรียนสู่โลกภายนอก ทำให้นักศึกษาเห็นความเชื่อมโยงระหว่างทฤษฎีกับการปฏิบัติจริง และเข้าใจบทบาทของภูมิปัญญาท้องถิ่นในการพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจชุมชน

          สถาบันการสอนวิชาศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยขอนแก่น ขอขอบคุณวิทยากรและเจ้าของสถานที่ ณ โฮงสินไซ บ้านหนองกุง ที่ได้ให้ความอนุเคราะห์สถานที่และร่วมส่งต่อองค์ความรู้และแรงบันดาลใจให้กับนักศึกษา การอบรมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้สะท้อนความมุ่งมั่นของมหาวิทยาลัยขอนแก่นในการพัฒนานักศึกษาให้เป็นบัณฑิตที่มีความรู้คู่คุณธรรม เข้าใจและเห็นคุณค่าของภูมิปัญญาท้องถิ่น พร้อมนำความรู้ไปพัฒนาตนเองและสังคมอย่างยั่งยืน สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยในการเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำที่มีความเป็นเลิศทางวิชาการและรับผิดชอบต่อสังคม

ทักษะตาม Education 4.0 ที่นักศึกษาได้รับ
ทักษะการคิดวิเคราะห์ (Critical Thinking)
ทักษะการสื่อสาร (Communication)
ทักษะความคิดสร้างสรรค์ (Creativity)
ทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น (Collaboration)
ทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-directed Learning)
ทักษะการปรับตัว (Adaptability)
ความเข้าใจในบริบทวัฒนธรรม (Cultural Awareness)

เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
SDG 4: Quality Education (การศึกษาที่มีคุณภาพ)
SDG 8: Decent Work and Economic Growth (การจ้างงานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ)
SDG 11: Sustainable Cities and Communities (เมืองและชุมชนที่ยั่งยืน)
SDG 12: Responsible Consumption and Production (การบริโภคและการผลิตที่ยั่งยืน)
SDG 17: Partnerships for the Goals (ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน)